Mit dem Herzen dabei

Sie möchten sich sozial engagieren und damit auch Geld verdienen? Sie haben Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit Handicap? Sie haben keine pädagogische Qualifikation, doch die Bereitschaft sich in ein neues Arbeitsfeld einzuarbeiten? Oder Sie haben bereits Erfahrungen und möchten auch in Zukunft in diesem Bereich arbeiten?

Dann bewerben Sie sich und kommen Sie zum Familien unterstützenden Dienst der Graf Recke Stiftung.

Zu Verstärkung unserer Teams in Dormagen suchen wir an mehreren Einrichtungen engagierte Menschen als Inklusionsbegleitung (m/w/d/x). Die Anzahl der Wochenstunden richtet sich dabei jeweils nach dem Bedarf des betreuten Kindes oder Jugendlichen (m/w/d/x) und liegt zwischen 21 und 30 Wochenstunden.

Ihr Plus

• Eine abwechslungsreiche Tätigkeit an einem sicheren Arbeitsplatz in einem modernen und zukunftsorientierten Unternehmen mit tariflicher Vergütung nach BAT-KF (Entgeltgruppe SD 2)
• Inklusive einer attraktiven Jahressonderzahlung, einer monatlichen tariflichen Zulage sowie betrieblicher Altersvorsorge
• Zuzüglich eines außertariflichen Fahrtkostenzuschusses in Höhe von 25 € brutto monatlich
• Bei Kindergeldbezug zuzüglich einer tariflichen Kinderzulage in Höhe von maximal 142 € brutto monatlich pro Kind
• Ein Arbeitszeitmodell, das eine durchgängige Beschäftigung unter Zahlung der vollen Bezüge auch in den betreuungsfreien Zeiten wie den Schulferien sicherstellt
• Möglichkeit zur Teilnahme an unserem Mitarbeitenden-Empfehlungsprogramm
• Bis zu 2 zusätzliche Regenerationstage pro Jahr
• Interne und externe Fort- und Weiterbildungsangebote

Ihre Aufgaben

• Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit körperlichen, geistigen oder auch seelischen Behinderungen beim Schulbesuch
• Unterstützung der Kinder und Jugendlichen im Unterricht, zum Beispiel durch das Erklären von Aufgaben oder das Einhalten von Regeln
• Hilfe bei der Bewältigung von Alltagsaufgaben wie Anziehen oder Essen
• Pflegerische Unterstützung nach Bedarf 

Ihr Profil

• Berufserfahrung erwünscht, aber nicht zwingend notwendig
• Wertschätzung gegenüber Menschen mit und ohne Behinderung sowie Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
• Zuverlässigkeit und Eigenverantwortlichkeit
• Organisationstalent und Lösungsorientierung
• Empathie, Kommunikations- und Konfliktfähigkeit

Menschen mit Schwerbehinderung werden bei entsprechender Eignung mit Vorrang berücksichtigt.

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